Άχρηστος εγώ;

Ξημέρωσε. Νυστάζω. Δεν χόρτασα ύπνο. Ακούω τη φωνή της μαμάς. Τι θα κάνω τώρα;

Θέλει να με βάλει να ξαναγράψω αυτή τη ριμάδα την ορθογραφία. Αφού όσες φορές και να τη γράψω, πάλι λάθη θα κάνω. Είμαι ένας μπουμπούνας. Το ‘πε κι ο μπαμπάς. Τίποτα δεν θα καταφέρω. Πάλι μαλώσανε χθες. Η μαμά τού είπε να είναι πιο προσεκτικός κι εκείνος είπε πως αυτή φταίει για όλα. Όλο μαλώνουν τελευταία. Δεν θέλω να μαλώνουν και για μένα.

Αμάν κι αυτή η μαμά! Πού τη βρίσκει τέτοια όρεξη πρωί πρωί; Κάθε μέρα με βασανίζει. Χθες της είπα ότι δεν την αγαπάω. Δεν είναι αλήθεια. Την αγαπάω, αλλά ήθελα να την πονέσω. Ξέρω ότι αυτό τη θυμώνει.

Και όταν το ακούει βάζει τα κλάματα και αρχίζει να λέει πως για το καλό μου τα κάνει, όλο τρέχει για μένα και τίποτα δεν κάνει για τον εαυτό της και πάλι μαλώνουν με τον μπαμπά γιατί της λέει ότι κάνει τόση πολλή προσπάθεια και μια τρύπα στο νερό κάνει.

Προχθές με πήγαν σε ένα μέρος που έγραφε: παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. Καλά ήταν. Μου έδωσαν και καραμέλες και με έβαλαν να γράψω κάτι πράγματα. Μετά η μαμά και ο μπαμπάς μίλησαν με μια κυρία. Όταν φύγαμε, ο μπαμπάς ξεφύσαγε και δεν μιλούσε. Πρέπει να έχω κάτι πολύ σοβαρό.

Όμως εγώ νιώθω καλά. Ούτε πυρετό έχω, ούτε η κοιλιά μου πονάει. Μόνο που κάνω πολλά λάθη στην ορθογραφία. Και τα γράμματά μου είναι… στραβούτσικα. Βαρέθηκα να μου γράφει η κυρία «καλύτερα γράμματα». Και δεν μου αρέσει καθόλου να με λένε μπουμπούνα και άχρηστο. Μήπως έχουν δίκιο; Αλλά πάλι, μπορεί ένας άχρηστος να ζωγραφίζει ωραία όπως εγώ; Μου φαίνεται, οι μεγάλοι είναι πιο άχρηστοι.

Β.Κ.

Μαθητής ΣΤ’ Δημοτικού

ΠΗΓΗ:enet.gr

ΕΡΕΘΙΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΚΟΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΑΣΗ ΣΕ ΒΡΕΦΗ 7-9 ΜΗΝΩΝ

ΕΡΕΘΙΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΚΟΗ ΓΙΑ ΒΡΕΦΗ ΗΛΙΚΙΑΣ 7-9 ΜΗΝΩΝ

1. Δώστε του να χτυπήσει μια κουδουνίστρα, να τσαλακώσει χαρτιά, να σκίσει χαρτιά.
2. Δώστε του να παίξει με κύβους που έχουν κουδουνάκια και να μάθει από πού βγαίνει ο ήχους.
3. Ανάψτε το ραδιόφωνο ή το μαγνητόφωνο και προσέξτε τι θα κάνει.
4. Ενώ κάθεται στο καρεκλάκι ή το relax χτυπήστε ένα κουδούνι ή μια κουδουνίστρα πίσω και δεξιά. Ρωτήστε το. « Πού είναι το κουδούνι;». παρακολουθήστε αν θα γυρίσει το σώμα του να το βρει. Κάντε το ίδιο από αριστερά.
5. Κάντε το να προσέξει τον ήχο από τρεχούμενο νερό, τα βήματα, το κλείσιμο της πόρτας και άλλους χαρακτηριστικούς θορύβους του σπιτιού.
6. Αν φοβάται τις βροντές, χαμογελάστε και πείτε του «μπουμ- μπουμ».
7. Δώστε του ένα μπουκαλάκι να το χτυπήσει και πείτε του «μπουμ- μπουμ».

 

 

 

 

ΕΡΕΘΙΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΑΣΗ ΓΙΑ ΒΡΕΦΗ ΗΛΙΚΙΑΣ 7-9 ΜΗΝΩΝ

1. Βάλτε στο μπάνιο του παιχνίδια που επιπλέουν θα μάθει ότι μερικά πράγματα επιπλέουν στο νερό.
2. Βάλτε το μπροστά σε ένα καθρέφτη να δει το πρόσωπό του. Δείξτε του τα χαρακτηριστικά του προσώπου του και ονομάστε τα. Π.χ. «να η μύτη σου».
3. Δώστε του ένα παιχνίδι που όταν το αγγίζει ή το κουνά παράγει ήχο θα μάθει σιγά σιγά το αίτιο και το αποτέλεσμα.
4. Δώστε του να κρατά ένα μικρό κύβο ή κάποιο σχήμα σε κάθε χέρι. Δώστε του ένα τρίτο σχήμα και περιμένετε να δείτε αν αφήσει κάποιον απ’ αυτούς που κρατά για να τον πιάσει. Αν δεν μπορεί και δυσανασχετεί δείξτε του τι να κάνει.
5. Δείξτε του εικόνες αντικειμένων. Αρχικά θα προσπαθήσει να πιάσει τα αντικείμενα. Σιγά σιγά θα καταλάβει ότι η εικόνα ενός αντικειμένου δεν είναι το ίδιο το αντικείμενο.
6. Βάλτε του μπροστά του ένα κύπελλο με χερούλι (πλαστικό ή μεταλλικό) ανάποδα. Δείτε αν το γυρίσει κανονικά αν δεν το κάνει δείξτε του.
7. Παίξτε «κρυφτό» με τα παιχνίδια του. Κάντε τα να εμφανίζονται από μπροστά του.
8. Δέστε ένα σπάγκο σ’ ένα κρίκο. Αφήστε τον κρίκο μακριά του και δώστε του να πιάσει την άκρη του σπάγκου. Αν δεν το καταφέρει να τραβήξει τον κρίκο δείξτε του πώς να το κάνει.
9. Βάλτε μπροστά του ένα κύβο. Δείτε αν θα τον πάρει. Στην αρχή μπορεί να απλώσει το χέρι του μακρύτερα από τον κύβο γιατί δεν έχει μάθει να υπολογίζει τις αποστάσεις.

 

 

ΠΗΓΗ:GRAFWNIMATA