Τετάρτη 3 Ιουνίου 2015

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΜΑΘΥΝ ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ;


Τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες μπορούν να μάθουν ξένες γλώσσες; Μπορούν! Συχνά μάλιστα μαθαίνουν ευκολότερα τα αγγλικά από ότι τα ελληνικά, επειδή για παράδειγμα τα αγγλικά δεν χρειάζονται τόνους ούτε έχουν 5 διαφορετικά "ι"...! Αυτό δεν σημαίνει βέβαια ότι δεν έχουν δυσκολίες. Οι κυριότερες είναι: 

 

Στη γραφή

- σύγχυση γραμμάτων που μοιάζουν οπτικά b-d, p-d, m-n, p-q

- σύγχιση γραμμάτων που μοιάζουν ακουστικά π.χ. p-b, d-b, d-t, g-j

- παραποίηση λέξεων που μοιάζουν

- μετατόπιση συλλαβών 

- αντικαθιστούν γράμματα που μοιάζουν ακουστικά

- γράφουν μόνο τα γράμματα που ακούνε σε μια λέξη

- δυσκολεύονται στη δομή προτάσεων

- μεγάλη δυσκολία στους χρόνους των ρημάτων

- μεγάλη δυσκολία στην εκμάθηση των ανώμαλων ρημάτων (αυτά εξάλλου είναι δύσκολα και για τους μαθητές χωρίς μαθησιακές δυσκολίες!)

 

Στην ανάγνωση

- διαβάζουν σαν....ρομπότ!

- αντικαθιστούν λέξεις με παρόμοιες

- χάνουν τη σειρά στο κείμενο

- δεν κατανοούν όσα διαβάζουν

 

Μερικές συμβουλές για την εκμάθηση ξένων γλωσσών:

* Χρησιμοποιήστε την πολυαισθητηριακή μέθοδο που συνδυάζει ήχους, εικόνες.

Για παράδειγμα χρησιμοποιήστε εικόνες για εκμάθηση λεξιλογίου.

* Χρησιμοποιήστε διαφορετικά χρώματα για να ξεχωρίσετε γράμματα ή συλλαβές που μπερδεύουν συχνά. 

* Φτιάξτε λίστες με τα πιο συχνά ρήματα και επίθετα.

* Οργανώστε τα ανώμαλα ρήματα ανάλογα με την κατάληξη που παίρνουν

* Τονίστε το τμήμα των λέξεων που πρέπει να προσέξουν τα παιδιά, αυτό δηλαδή που συχνά συγχέουν στον προφορικό λόγο.  

* Μάθετε τους τραγούδια! Τα παιδιά συνήθως ακούνε ξένη μουσική. Δώστε τους να διαβάσουν και να μάθουν κάποια γνωστά και όμορφα αγγλικά τραγούδια.

* Να είστε υπομονετικοί και να τους δίνετε το απαραίτητο χρονικό περιθώριο για τις ασκήσεις

* Μην φορτώνεται τα παιδιά με πολλές ασκήσεις για το σπίτι