ΠΡΕΠΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΝΑ ΠΑΡΑΤΕΙΝΕΙ ΤΗ ΦΟΙΤΗΣΗ ΤΟΥ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ;

Η σχολική αποτυχία είναι άμεσα συνδεδεμένη με τη μειωμένη αυτοπεποίθηση που προκαλούν οι καθημερινές μικρές αποτυχίες, και μπορεί να σπρώξει το παιδί να αδιαφορεί στην πρόσληψη νέων γνώσεων που δεν καταλαβαίνει.

Αν το παιδί χάσει την αυτοπεποίθηση του, μπορεί σταδιακά να αποτραβηχτεί στον εαυτό του, ή να θέλει εγκαταλείψει το σχολείο, επειδή δεν θα καταφέρει να διαχειρισθεί την πιθανή κοροϊδία που θα δέχεται από συμμαθητές, σαν αυτή του κακού μαθητή της τάξης.

Αντίθετα ο έξτρα χρόνος παραμονής στο νηπιαγωγείο θα το βοηθήσει να ωριμάσει νευρολογικά, κοινωνικά και να εξασκηθεί περισσότερο.

Το νηπιαγωγείο είναι η ιδανική βαθμίδα για να γίνει αυτό και όχι το σχολείο.  Στο νηπιαγωγείο συνήθως τα νήπια και τα προνήπια συνυπάρχουν και έτσι το παιδί δεν θα χάσει την ομάδα του αν παραμείνει στο νηπιαγωγείο και κανείς δεν θα το κοροϊδέψει. Βέβαια πάνω σ’ αυτό σημαντικό ρόλο θα παίξει η στάση του παιδαγωγού που διαπαιδαγωγεί σωστά τα παιδιά σχετικά με δόκιμες και αδόκιμες συμπεριφορές απέναντι των συμμαθητών τους.
Φυσικά την απόφαση παραμονής στο νηπιαγωγείο θα την πάρουν οι γονείς, αφού ζυγίσουν διάφορα δεδομένα όπως:

• αν το παιδί προχωρήσει βαθμίδα θα υπάρξει κάποια υποστήριξη στο νέο περιβάλλον του (λογοθεραπεύτρια, ειδική παιδαγωγός, τμήμα ένταξης)
•  τί αντιλαμβάνεται το ίδιο σχετικά με την κατάσταση του,
• πώς είναι το φυσικό παρουσιαστικό του παιδιού,
• ποιες είναι οι σχέσεις του με παιδιά της τάξης του,
• ο λόγος του συμβαδίζει με το λόγο των συνομηλίκων του,
• η συμπεριφορά του είναι σωστή,
• ανταποκρίνεται σωστά σε όλες τις δραστηριότητες που δίνονται από τις παιδαγωγούς,
• μπορεί να αντιγράψει και να γράψει,
• γίνεται αντιληπτός και κατανοητός από όλες τις κοινωνικές ομάδες,
• εκτελεί εντολές που του δίνονται,
• μπορεί να διηγηθεί ιστορίες και γεγονότα με τη σωστή χρονολογική σειρά,
• Τέλος, οι γονείς θα λάβουν υπόψη τους τις προτάσεις της δασκάλας, του αρμόδιου διαγνωστικού φορέα ΚΕΔΔΥ και των ειδικών που παρακολουθούν το παιδί.
  Η παραμονή του παιδιού στο νηπιαγωγείο αν πρέπει να γίνει δεν σημαίνει ότι μειώνονται οι γονείς ή το παιδί, αλλά πρόκειται να βοηθήσει την εξέλιξη του παιδιού και θα έχει πλεονεκτήματα και όχι μειονεκτήματα.